En betydelig satsing på realfag skal bidra til at flere barn og unge i Nord-Norge får oppleve mestring gjennom praktisk og engasjerende undervisning – både i skole og på fritiden.
Gjennom initiativet «Newton i Nord» skal organisasjonen FIRST Scandinavia legge til rette for å styrke realfagstilbudet i regionen, med mål om å gi barn og unge flere arenaer der de kan utforske, skape og lære på nye måter. FIRST Scandinavia er kjent for konseptet FIRST Lego League, en av verdens største kunnskaps- og teknologikonkurranser for barn og unge i alderen 6-16 år.
Etter hvert utviklet også organisasjonen Newton-konseptet, hvor kommuner kan få etablert et såkalt ‘Newton-rom’, et fysisk og permanent rom fylt med teknisk utstyr og gode læringsarealer. Rommet tildeles en intern ressurs, en Newton-lærer, og man får tilgang til Newton-moduler – forskningsbaserte undervisningsopplegg.
– Denne støtten betyr svært mye for oss – og ikke minst for barn og unge i nord. Med «Newton i Nord» får vi mulighet til å løfte realfagene på flere arenaer, sier Per-Arild Konradsen, stifter og daglig leder i FIRST Scandinavia.
Han understreker at Newton-rommene skal være mer enn et tilbud i skoletiden:
– Vi ønsker at dette også skal være møteplasser der barn og unge kan utforske, samarbeide og oppleve mestring på fritiden. Støtten gir oss mulighet til å tenke langsiktig og gjør det mulig for flere kommuner å etablere egne Newton-rom.
– Vi er glade for å kunne støtte et arbeid som gir flere barn og unge i Nord-Norge tilgang til gode arenaer for læring og mestring, sier daglig leder Rolf Eigil Bygdnes.
Han peker på at satsingen også har en større betydning for regionen, og dette er et tiltak som kan bidra til framtidstro og til å styrke attraktive og bærekraftige lokalsamfunn i Nordland, Troms og Finnmark.

Fire hovedområder i «Newton i Nord»
Utvidelse av Newton-nettverket
Prosjektet skal bidra til etablering av flere nye Newton-rom i Nord-Norge, og utvikle gode samarbeidsmodeller mellom kommune, skole og næringsliv.
Utvikling av Newton-moduler
Det skal utvikles nye undervisningsopplegg som gir barn og unge mer praktisk og utforskende realfagsundervisning tilpasset læreplanen og regionale behov.
Utvikling av Newton Fritid
Newton-rommene skal tas i bruk også på fritiden gjennom utvikling av nye, tilgjengelige tilbud med realfaglig innhold.
Styrket lokalt fotavtrykk
Satsingen skal øke bruken og synligheten av Newton i kommunene, slik at flere barn og unge møter tilbudet oftere og i flere sammenhenger.
